【校长说体育】刘林祥：无体育不明德 无运动不青春

编者按：《全体育》杂志新开设【校长说体育】访谈栏目，面向各大中小学校、高职院校党委书记、校长的人物访谈，旨在展现学校风采及办学育人理念，助推体育强国与健康中国建设。

【本期嘉宾】刘林祥：中共党员，中学正高级教师，湖南省特级教师。现任长沙市明德中学校长，湖南师范大学硕士研究生导师，长沙市首席名校长。

《全体育》杂志：刘校长，您好！感谢您接受我们的采访。请简单介绍一下明德中学的办学荣誉和突出特色。

刘林祥：明德中学由中国近代著名教育家胡元倓先生创办于1903年，是湖南省最早的新式中学堂。学校以“坚苦真诚”为校训，倡导“磨血育人”的办学精神。119年来，学校形成了五大历史文化符号——“辛亥革命策源地”“院士摇篮”“泰安球王”“北有南开，南有明德”“湖湘气韵，半出明德”，在湖南近现代教育史上具有重要地位，是湖南省内办学底蕴深厚、办学成绩突出、办学影响深远的中学之一，连续多年入选全国百强中学，是湖南省内五所入选的中学之一。学校近年来构建了由明德中学、明德华兴中学、明德天心中学等十余所学校共同组成的明德教育集团。学校坚持明德树人，涵养生命气象，构建了人生气象宏远、生命格局开阔的全国德育经典；秉承“三生”理念，提升教学质量，构建了视野高远、内涵丰富、质量优异的教学体系；普及艺体教育，重视特色教育，在艺体教育领域表现突出，位居国家、省市前列。

《全体育》杂志：体教融合已经成为时代趋势，请谈一谈您对此的理解。

刘林祥：“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，我一直认为，体育是教育中非常重要的一部分，而且是基础部分。没有体育的教育，就是不完整的教育，就不是真正的教育。同时，我也认为，体教融合这个概念虽然是近年才提出的，但回顾历史，其实在中国近现代教育史上已经有了大量的实践。从1903年创办开始，我们明德就形成了非常深厚的体育文化传统，体育从来就是明德教育不可分割的一部分。

北京大学校长蔡元培曾说“完全人格，首在体育”，而南开学校老校长张伯苓先生更是表示“不懂体育者，不可以当校长”。因此，我认为“体教融合”其实是教育的应有之义。2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），提出37项举措，全方位推动深化体教融合，促进青少年全面健康成长。《意见》在“总体要求”第一条写道，“树立健康第一的教育理念，面向全体学生，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。可以说，“体教融合”的概念是对此前中国近代以来的体育文化的继承和发展。

《全体育》杂志：学校做了哪些有效、有力的措施促进学校体教融合事业发展？

刘林祥：明德的体育文化传统，一直得到了很好的继承。但是，更深刻的继承，是在思想文化上的继承与提炼，以及教育实践上的与时俱进、不断创新。明德中学历史悠久，文化底蕴深厚，近年来，领导班子高度重视学校办学思想和办学文化建设，梳理了119年来明德中学的办学文化，编辑出版《明德学校史话》《湖湘气韵，半出明德》等书籍、册页，并结合新时代的教育思想、教育政策，构建科学、人文的教育文化体系。

回顾明德体育119年历史，是一部与明德同风雨、共砥砺、齐发展的历史，也是一部不断发展的体育文化史。具体可以从三个方面来谈学校的体教融合事业：

一是思想文化引领。经过长期的思考和实践，我们在明德树人、涵养生命气象的理念基础上，提出了“无体育，不明德；无运动，不青春”的体育教育理念。

二是发展群众体育。将体育教育与学校的德育深入结合，普及各项体育运动，学校各项体育事业蓬勃发展。在我校，无论是高一、高二还是高三，都必须严格按照体育课程落实教学，保证体育课时，保障体育质量。高三一直到高考之前，都正常开设体育课。除此之外，我们会每年在师生之中开展大量的体育趣味活动，也鼓励师生组成各种体育兴趣小组。如现在明德教师中就组成了十几个体育兴趣小组，有跑步组、健身组、瑜伽组、乒乓球组、羽毛球组、篮球组等，学校打造了教师健身房，并定期邀请专业的体育教练来校进行培训。

三是打造体育品牌。除了普及并推动群众性的体育教育，提升师生的身体素质，明德还特别注重利用传统优势，打造体育特色品牌，彰显学校体育的影响力。近年来，学校的男子篮球、跆拳道、田径和击剑等特色项目，不断发展，形成了颇具影响力的明德体育品牌。

《全体育》杂志：学校推行相关政策时有遇到不理解的声音吗？怎么做工作的？

刘林祥：应当说，由于我们有深厚的体育文化传统，平常对教育、体育就很重视，也由于事先就注意普及正确的教育思想文化理念，因此，明德中学的体育教育政策在推行过程中是比较顺利的，老师们、同学们都很支持。比如，我们不仅有常规的年度运动会、晨跑、课间操等，还推出三对三篮球赛、集体长绳比赛、50米迎面接力挑战赛等各类趣味比赛活动。

仅仅有体育活动还不够，在思想上也要激发学生热爱体育、积极投身体育。解决了思想问题，体育教育就会比较顺利。因此，为了营造学生体育锻炼浓郁的氛围，激发他们对于体育的思考，我们还举行了“我与健康同行”班会大赛、“阳光体育，健康成长”黑板报比赛、海报设计比赛等各类活动。在这一基础上，学校每年都定期举行丰富多彩的体育节，打造一年一度的明德体育盛事。

《全体育》杂志：请简单说说学校的发展规划，尤其是在体育教育方面。

刘林祥：明德有良好的体育传统，学校各项体育事业蓬勃发展，位居全国前列。2017年，我校的篮球、田径、跆拳道项目获评长沙市中学特色项目。学校男子篮球队保持了“泰安球王”的美誉；田径项目在湖南中学界异军突起，陈海波、肖燕等学生运动员夺得了国际冠军；跆拳道队、击剑队起点高、实力强劲，夺得多项全国冠军。因学校体育工作成效显著，我个人曾被国家体育总局评为“2017年全国体育突出贡献先进个人”，学校2021年被评为“全国群众体育工作先进单位”，还曾被教育部认定为全国青少年校园篮球特色学校，并发文予以表彰。

在此基础上，学校有如下规划：一是进一步挖掘、提炼、升华学校的体育文化理念，形成更具明德特色的体育文化体系；二是大力发展群众体育，将体育融合在日常的教育教学各项活动中，化为师生日常的行为习惯；三是进一步优化学校的体育品牌，提升篮球、跆拳道、田径、击剑等项目在国内乃至国际的影响力。

明德中学创办人、著名教育家、我们的老校长胡元倓先生，写过一句明德人都耳熟能详的诗：“从来纬地经天业，皆在躬行实践身。”教育是一项怀揣理想、不断实践和前行的伟大事业，我们将进一步传承和发展明德的体育文化，创造新的辉煌历史。