【本期嘉宾】翁光龙:中共党员,长沙市长郡中学党委副书记、校长。湖南省特级教师,中学化学正高级教师,长沙市首席名校长,湖南师范大学硕士生导师,湖南省特级教师工作研究专业委员会副理事长,湖南省教育督导评估专家,长沙市人民政府督学,第九届“徐特立教育奖”获得者。
“让我们一同‘唱’响奋进之歌,一起‘跑’向无限未来!”在2022年秋季开学典礼上,长郡中学校长翁光龙铿锵有力的话语,回荡在校园的每一个角落,充满力量,振奋人心。
在落实“双减”政策,实现“五育融合”的背景下,如何还生命与教育美好,为学生健康的体魄与心灵筑根,每一所学校都在积极思考并探索实践。对此,长郡中学早已走在前列,翁光龙提出“不让学生输在终点线上”的教育理念,并将有着源远流长的体育传统,在校园内继续发扬光大,走出了新时代教育背景下的长郡高质量发展之路。
传承 :百年底蕴 厚积薄发
作为长沙工作的第一站,翁光龙曾在长郡中学度过了八年的时间。归来担任校长的他对这里的历史传统和人文故迹,如数家珍,侃侃而谈。
长郡中学是一所历史厚重的百年名校,其前身是1904年创建的长沙府中学堂,作为湖南第一所官办新式学堂,根据“癸卯学制”开设了图画和体操课程,是湖南最早开设体操课程的学校。1913年5月中旬,长郡举行了校运动会,开湖南中学界举办校运会之先河。即使是在最困难的抗日战争期间,学校仍然定期开展游泳、远足等体育活动。
悠悠岁月流淌,长郡中学的体育优良传统在历史长河中越发积淀、底蕴深厚。翁光龙提到,在新的历史时期,学校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,更加重视体育工作,体育教学、体育研究和业余训练方面保持了全省领先水平,学校因群众体育工作表现突出,连续四届获国家殊荣,三任校长连续四次受到国家主席亲切接见,并获得“全国学校体育卫生工作先进单位”等荣誉称号。
目前,学校有田径、女篮、武术、乒乓球、健美操等5支专业性竞技队伍,在校高水平运动员90人左右。各代表队历年来代表中国参加世界比赛共荣获10枚金牌,其中体操队连续七次代表国家参赛荣获金牌5枚,羽毛球金牌2枚,健美操金牌3枚。全国中学生运动会荣获金牌12枚;2005年以来各体育代表队在全国体育竞赛中,共获得金牌565枚,培养健将级运动员20人、一级运动员200余人,近350余名高水平运动员输送到高校高水平运动队,其中15人输送到清华、北大。这个夏天,长郡中学的专业竞技奖牌里程又添新的记录,陈智康同学跑出亚洲历史第二的成绩夺得全国中学生田径锦标赛110米栏冠军。
创新:兴趣引领 能文善武
一到大课间时间,出了教室的高中生们如离巢的乳燕,轻快地飞向运动的场地。《武之魂》《春之韵》,这优美又充满张力的名字,从侧面反映出了长郡自编操的引人之处。据翁光龙介绍,学校按教育部要求高中开足每周2次体育课、每天分年级组织大课间(三个年级分三个时段进行大课间,每个大课间25分钟)。2006年学校根据男、女生心理生理特征,分别创编以集跆拳道、搏击操、太极、武术为一体,民族气息浓厚的男生操《武之魂》和以健美、健身、展现青春活力、动感韵律十足的女生操《春之韵》,以新颖的创编和学生整齐划一的展示受到了省内各家媒体的报道和赞扬,在历年长沙市教育局组织的大课间评比中均获一等奖和第一名,已成为长沙市大课间一面旗帜,在全市、全省乃至全国都具有极高的影响力。2014年的大课间活动录像视频,在网上发布三天,点击率就超过30万。2019年融入街舞元素的校园集体舞大课间视频一度火爆网络,人民日报还以《让校园体育更有趣》为题刊文点赞长郡“大课间”。
“你的‘第一志愿’是什么?”“咱们班这个项目的名额满了吗?”如果你在长郡中学听到这样的对话,别误会,这不是高考在填报志愿,而是班级在统一发放、填写体育选修课程的选项卡。模块课堂,也是长郡中学体育工作开展的一大特色和亮点。2007年来,按照新课程改革的要求,长郡中学建立实施了体育课程模块式教学方案,根据学生的兴趣爱好进行小班教学。开设了十几门体育选修校本课程,使学生在高中阶段人人有项目,并掌握两项以上体育运动技能。目前开设有篮球、乒乓球、排球、田径、羽毛球、足球、健美操及瑜伽、武术及跆拳道等优质选修课程任学生挑选,深受学生的欢迎。
除了以上两个方面,学校还举办一年一度的校园体育节,开展丰富多彩的体育活动和比赛。翁光龙还特别提到,学校所有的体育场馆,每天都有序地向学生开放,这是一项领先其他学校的举措,而这一切为的就是贯彻学校“不让学生输在终点线上”的育人理念,为学生展示体育才华、发展体育特长提供平台,让学生身心健康得到全面的发展和增强,成为能文善武的人才。
目前,学校是国家级或省级的乒乓球、体操、健美操、武术、田径、女篮等传统项目学校,各种训练用房和配套装备均达到了全省先进水平。学校充分利用各种场地,连地下车库都“不放过”。在保证安全的前提下,地下车库里也设有跑道,让学生可拥有更多的体育锻炼场所。2015年依托学校成立了长沙市郡鹰青少年体育俱乐部,开展相关体育活动,进一步带动了学校阳光体育运动和竞技体育的开展。对于长郡人来说,参加体育运动已经成为一种习惯,爱运动成为长郡文化的一个符号,每一个学生都会以一种发自内心的热情投入到体育活动当中去。
展望 :终点线上 “不输”人才
“不让学生输在终点线上”——“不让”是一种积极的、满怀感情的教育情怀;“不输”即抓住根本,守住底线;“终点”即人生中的每一次选择、每一个教育阶段的节点,直至整个人生的终点。“不让学生输在终点线上”指学校积极作为,五育融通,促进学生在每个教育阶段的关键节点都能获得个性化、可持续、高质量生长,并最终成为全面发展的社会主义建设者和接班人。翁光龙说,教育没有绝对的输赢,但至少要“不输”,只有“不输”的教育,一切才皆有可能。坚守住教育要“立德树人”的底线,关注学生的全面发展和可持续发展,为学生的终生幸福奠基,为国家为社会的未来培养合格的人才。
学校把加强体育工作、增进学生身心健康作为全面实施素质教育的重要任务来抓,建立了由一把手负责的学校体育工作机制,确保了体育工作摆在学校工作的重要位置。学校非常重视体育师资队伍建设力度,建设了一支数量充实、专业技术水平出色的体育教师队伍。校体育教研组共有15位教师,其中高级职称5名,中级职称4名,初级职称6名;他们平均年龄36岁,其中运动队教练员13人、研究生学历6人。每位教师的专业素质良好,专项突出,多人次获全国、省市各级行政主管部门表彰。同时,学校大力支持体育教师参加各级各类业务培训,近两年就安排50人次参加全国省市各级教学、训练培训,特别是2016年支持赵文、刘金鹏2人参加全国教练员赴美访学3个月,教师队伍的业务能力得到很大提升,为学校在学校体育事业发展中取得的优异成绩奠定了坚实的基础。
2014年,长郡中学翻新了田径场,新增了室内150米跑道、学生锻炼器材和传统项目代表队训练设备。目前,学校拥有300米田径场1个、室外篮球场4个、880平米多功能体操馆1个、拥有4982平米多功能体育馆1个、羽毛球场9片、乒乓球桌80张、排球场3块,基本上能满足学生体育锻炼和各代表队训练使用,为开好体育课程和学校代表队各项训练提供保障,确保学生参与体育锻炼的运动空间。
“一班班,作壮猷;一行行,步伐遒。看长沙子弟,精神运五洲。凯歌声,还相续。”在刚刚历经翻新,重新规划的校园里,青春活泼的面庞随处可见,运动场上欢声笑语此起彼伏,我们看到一个个美好的未来正等着这群长郡少年去追逐!