转角新人生，邹捷志在培养“新白金”

终于赢了。8月6日，第二届中青赛（初中年龄段U15组）全国总决赛小组赛末轮，邹捷所率领的大连人U14迎来首胜。由于年龄要小一岁甚至更多（学校代表队可允许报名2007年龄段球员，但必须出生在9月1日以后），在前四场，大连人U14承受很大的压力。可当胜利来临，邹捷反而平静下来，他真诚地说，“不一定赢球就开心，还是想看一看队员们的表现，还是更看重比赛过程。”

率领大连人U14以小打大出战中青赛U15组，邹捷自认考验不小

“与球员共同成长”

这次唐山之旅，邹捷自认为是带队半年来的最大考验。年初，这批孩子拿到了青少年足球锦标赛（会员协会男子U14组）亚军，后来在锦标赛的重点城市组，又以小组第一出线。“可能是前一段比赛太过顺利，团队气势很足，大家也有一些想法。”但邹捷深知，前两项赛事都是U14年龄组，可在中青赛上，要以U14对阵U15以小打大。出征前，他没少找到一些大龄队、高中队过招，“当时也是不落下风，基本是五五开。我就觉得，还是有机会的。”

特别是在分组揭晓后，郑州健远俱乐部、合肥满天星、重庆杨家坪中学、广州第一一七中学、南昌洪城俱乐部……光看这些名字，与大连人的职业俱乐部属性似乎相差甚远。可真正到了场上，他们给予大连人的困难，超出邹捷的想象，“感觉确实不太一样，无论身体和力量，还是速度与强度。比如南昌洪城，他们踢得很好，很有章法，非常专业，不像社会机构的球队。”

这让邹捷感受深刻，“现在，各地青训开展都非常好，社会机构、学校青训水平都有提高，我们从中得到很大锻炼。”

但毕竟是以小打大，邹捷更在意的是过程，“我们也展现出一些闪光点。”第3轮对阵郑州健远。对手是以07年龄段为主，大连人是纯09梯队，结果上半场未分胜负。“这是我最满意的一个半场，大家踢得很好，从配合到频率，还有强度，都很不错。”

还有一个让邹捷欣慰的瞬间，是在战胜重庆杨家坪中学的下半场。5比0领先后，球队3分钟内连丢2球。此时，大连人踢出一波4人组的团队配合，由詹禹墨再进一球。最终也以6比2取胜，“对于这粒进球本身，我是非常满意，是通过整体传控配合打入的。”邹捷说，“而从5比0到5比2，队员们心理上会有起伏。在这时候进球，能起到稳定心理的作用。”

有趣的是，在下场后，邹捷对于詹禹墨滑轨庆祝提出“批评”，“天气这么炎热，球场也不是现浇水，你这样做滑跪，很容易弄伤膝盖的。”即使赢球，也不放过细节上的点拨，“其实我和队员都在共同成长，有很多东西，我也要从比赛中不断学习。”邹捷表示，“对我来说，中青赛的经历很宝贵，可能遇到一些挫折，但开拓了眼界，涨了涨见识，认清目前全国青训发展的新格局。”

受到邹捷点拨的前锋张赫（白色队员，11号），在中青赛上越踢越有自信

“练前锋要激活天赋”

想当年，邹捷成名于甲A新人，他的巅峰之作，是2005年获得中超银靴和双冠王殊荣。射手，正是他的标签。

对阵郑州健远的上半场，0比1落后时，前锋张赫射偏一个绝佳机会。邹捷就在场边一边呼喊、一边摆腿，“我真想帮帮他，帮他使点儿劲。”他笑着说，“我踢前锋时，也有很多好机会打不进。看到球员这种情况，我特别能理解他们。”第二轮对阵合肥满天星时，张赫也有一个门前1米的得分机会，但把皮球射在门将怀里。下场后，邹捷就找到他沟通。事后，邹捷表示，“他并不是射术不好，而是心理问题，着急、紧张，或者想法太多，这就需要我们进行疏导。”

等到第5场面对重庆杨家坪中学，张赫梅开二度，“我之前还是太紧张，心态不好，后来通过教练指导，增强了自信心，发挥越来越好。”邹捷看在眼里，乐在心上，“有时射手就是这样，越想进球，就越着急，越把弦崩得紧紧的，反而越射不好。有时候心态放松了，更果断更坚决，就能更好地完成射门。”他直言，“这可能就是他们要缴的学费。”

做青训教练，邹捷希望能培养出几名国字号球员

话虽如此，邹捷对于训练前锋，有自己的一套理论——要看天赋，也要练天赋。所谓天赋，是很多样化的，“不只是灵感，还有速度、体能、心理等。有些人天生体能好，就是天赋；速度快，也是一种天赋。我们总说射门是要靠练，除了射门技巧，体能能不能跟得上？体能下降，动作就有变形，射门技术就不达标。还有心理，关系到门前的冷静。”在他看来，“前锋不完全是靠练出来的，是一个综合体，但也需要天赋，而且非常重要。”

如今在大连人U14，他正着力激活孩子们的天赋，“10号陈俊博，就是速度快、体能好，这些就是他的天赋。还有詹禹墨和张赫，也有很鲜明的特点。”2022年，三人都被选入中国足协东北大区精英青少年训练营。邹捷说，“看到他们每天都在进步，就很有成就感，我还是希望培养出几名国字号球员。”

做青训教练，邹捷就想培养人才，“重点提升每一名球员的个体能力。毕竟走上职业队后，要靠个人能力发挥，不是光凭整体。只有个人能力得到提升，对整体才有很大帮助。”