北京崇文小学推行围棋“校本课”试验成效显著

一个周日的下午，崇文小学的多功能教室内，该校一年级学生的围棋比赛正在这里进行。比赛开始后，平常活泼好动的小朋友们正襟端坐，凝视着桌上的方寸之地，一只只小手游走于黑白之间。

　　小朋友们在比赛中 

据崇文小学课程处主任陈璘介绍，学校对于素质教育和学生兴趣、爱好的培养非常重视，足球、篮球等项目都开展得不错，还有网球、冰上项目的体验课程。从2017年9月开始，崇文小学与业内知名的围棋在线教育机构爱棋道展开合作，通过学校统一购买校外教学服务的模式把围棋引入学校的校本课程。一个学期下来，一年级9个班的300多个孩子参加了学习。

一（4）班的王禹森棋龄一年多，水平是业余5级。这次他在班级预选赛中获得前六名，取得了这次代表班级参赛的机会。王禹森的妈妈告诉记者，爱棋道在线课老师教学时结合故事讲，很生动，孩子很喜欢。在她看来，围棋是中国传统文化的代表，一个年级的孩子都能免费接触、了解围棋，是个难得的机会。

　　小朋友们在比赛中 

一（5）班的郑惠文在学校开课之前没学过围棋。这个学期，他和妈妈一起完成了全部十几次的在线教学，现在妈妈下不过他。郑惠文的妈妈说：“两个人在一个起跑线学一样东西，是很好的亲子互动，孩子的接受能力比大人强。在线课程的形式很新颖，如果错过还可以回看，没听懂的还可以反复看。”

　　家长陪同孩子一起学习

一年级组长袁晶老师当天也来观摩比赛。在一个学期的教学中，袁老师和其他班级老师一起通过微信群搭建家长们和教育机构之间的桥梁。袁老师说：“学校引入围棋是经过慎重考虑的，孩子们很喜欢。围棋是国粹，有独特的教育功能，对培养孩子的全局观、逻辑思维、陶冶情操都有好处。今后，如果能考虑学生基础的不同进行差异化教学，就更好了。”

爱棋道创始人王煜辉介绍，目前在崇文小学展开的教学模式有线上和线下两种，每周六晚上进行线上课教学，教授新的知识点，此外每学期还有4次线下课，让老师走进课堂与孩子面对面，教授对弈知识、围棋礼仪和文化。

　　王煜辉七段（中）指导学生 

“我们希望通过这种方式推广围棋，让更多的孩子接触到中国的国粹。同时也希望借此解决优质围棋师资匮乏的老大难问题，为围棋进校园打开一条坚实可行的道路，”王煜辉说。

在合作的过程中，爱棋道与学校充分沟通，还根据家长们的反馈及时调整教学内容，尽可能为孩子们提供好的服务。与此同时，崇文小学已经成立了围棋校队，每周进行一次线下的训练，经过一个学期的训练，校队成员在北京市小学系统的比赛中，取得了不错的成绩。

　　白淑兰（右）为小朋友颁奖

　　一位小朋友对着棋盘思考 

在比赛的最后一轮，一位男同学输棋落泪了，白淑兰连忙过去安慰他。

白淑兰说：“我们经常说琴棋书画，博弈的‘弈’让孩子知道在人生中需要不断地博弈、承受输赢、培养毅力。人的智商相差不大，崇文小学提倡的‘以情移情’是一种情感教育。在学棋的过程中会与人交往，孩子们在交往中可以感受社会生活中自我价值与他人价值的融通性。此外，我们也希望让孩子用多角度的思维看待自己的成长路径，可以拥有更远的目光、更广阔的思维，用润物细无声的方式，培养人的综合素养。”